Viser 261–270 av 2687 treff.
Fører en nedskalering av Statped til svekking av ekspert-kompetanse-miljøet?
Hvordan ivaretas behovet til barn/elever og ansatte i skoler/barnehager?
Hvorfor bruke kartlegging? - God kartlegging som bidrag til skreddersydd læringsstøtte
Ikke undervurder meg – opplæringstilbudet til elever med særskilte behov må styrkes!
Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte
«Kjenn hva jeg føler» er en veileder til å snakke om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse kan være mer sårbare for psykologisk overbelastning ...Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Asperger syndrom: Håndbok - Informasjon og tips til lærere i grunnskolen
Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse
...tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet til å kunne bevege seg fritt ...«Hør min stemme». Hvordan kan vi gjennom interessekartlegging og utarbeiding av kommunikasjonspass hjelpe barn til å bli hørt?
Digitalt kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 1 (Skoleåret 2023/2024 og 2024/2025)